近況
大ごとはその後特にないのですが、細々としたことが多く、ネタ作りが出来なくて記事を更新しておりませんでした。こんなブログでも数十人からの常連さんが見て下さっているらしく、本当に感謝申し上げます。
近況報告的なことをいくつか。
職場の改築に向けて色々と準備が進行しています。大まかな方向は決定していますが、細かい配置を建築士さんと練っていますが、各部署と意見をすりあわせなくてはいけません。平成32年度の落成を目指しています。
こんなに患者数が減って人口も減っているのに、ここに改築して大丈夫なのかと余計な心配をしています。ソーラーパネルは屋根に載らないのでどうするんだといったら、市の課長が古い建物を取り壊したら場所が沢山空きますから、そこに設置出来ませんかね？！などとナイスアイデア。まあ何処まで実現出来るか分かりませんが、災害時のインフラ、ライフラインとして診療所を使う以上は防災対策しておかなくちゃ話になりませんからね。
息子は時々休みながらも予備校通いしているようです。現役よりも成績が上がってくれたらいいんですが、まだ3ヵ月目なのでどうなりますやら。
娘も発達くんなので、人間関係に苦労しながらも学校には通えています。今週は定期テストだったので夜遅く朝早い生活で、つまんないことにギャースカ騒いでおりました。「こんな問題わかるかー！二度とやらない！・・・あ、今分かった」なんてことの繰り返し。苦手科目もありますが、受験に関係ないものは赤点とらなきゃいいやというつもりでいます。
発達障害の正式な診断は受けていませんが、秋田県では高校生以上に対してあまり熱心な対策をしていないようで、県立の療養センターでも受診対象は中学生以下。息子も中三の終わり頃にハッキリと分かったので、ギリギリでの対処となり大変でした。娘は息子ほどひどくないだろうと思っていたら、想定外の方向に症状が出ていたようです。専門の医療機関があるにはありますが、我が家のような比較的軽めの人よりは、日常生活に支障が出まくっている重度の人達向けのようで、受診をためらっているところです。我々の世代ならこいつ変わってるな、で済まされてきたような程度ですからね。なかなか悩ましいところです。
近頃の私は折角買ったモンハンもあまり遊ばず、英語と中国語のおべんきょうを続けています。
7月末のTOEICは申し込んでありますが、TOEIC対策はまだ始めておらず、中国語の方がメインになっちゃっています。中華製のアンドロイドボックスを買ったら、ドラえもんやウルトラマンが中国語で常時見られるので、一日に一本は見るようにしています。先日初級の本上下巻を一通り終えたので、どんなものかと思って中国語検定HSKのホームページにあるお試し問題をやってみたら、1級は勿論ですが2級3級ともに合格点が出たので、リスニングと作文の練習さえすれば3級までは合格出来そうでした。中国人の患者さんが来るわけでもなく、中華圏に移住するつもりもないので、義務感には全く駆られる必要はないのですが、こうなってくると俄然面白くなっちゃって、4級以上はいずれ取りたいと思っています。ところが試験は東北地方では仙台でしか行われていませんし、年に数回あるうち仙台では行われないことも多いので、折角交通費を掛けて行くのだったら高い級を受けることにしようと思っています。
ロシア語の勉強はしばらくお休みしています。TOEICで高得点を取れるようになったら再開するつもりです。
なんかもう、すっかり語学マニアの仲間入りです。読書も積ん読ばかりでサッパリ進みません。読むときは凄い速さで読んでいるのですけどね。速読にこだわるのも私がADHDだからでしょうけれど。
おっと、このブログの主旨がなんだったのか分からなくなってきたぞ！（笑）
近況報告的なことをいくつか。
職場の改築に向けて色々と準備が進行しています。大まかな方向は決定していますが、細かい配置を建築士さんと練っていますが、各部署と意見をすりあわせなくてはいけません。平成32年度の落成を目指しています。
こんなに患者数が減って人口も減っているのに、ここに改築して大丈夫なのかと余計な心配をしています。ソーラーパネルは屋根に載らないのでどうするんだといったら、市の課長が古い建物を取り壊したら場所が沢山空きますから、そこに設置出来ませんかね？！などとナイスアイデア。まあ何処まで実現出来るか分かりませんが、災害時のインフラ、ライフラインとして診療所を使う以上は防災対策しておかなくちゃ話になりませんからね。
息子は時々休みながらも予備校通いしているようです。現役よりも成績が上がってくれたらいいんですが、まだ3ヵ月目なのでどうなりますやら。
娘も発達くんなので、人間関係に苦労しながらも学校には通えています。今週は定期テストだったので夜遅く朝早い生活で、つまんないことにギャースカ騒いでおりました。「こんな問題わかるかー！二度とやらない！・・・あ、今分かった」なんてことの繰り返し。苦手科目もありますが、受験に関係ないものは赤点とらなきゃいいやというつもりでいます。
発達障害の正式な診断は受けていませんが、秋田県では高校生以上に対してあまり熱心な対策をしていないようで、県立の療養センターでも受診対象は中学生以下。息子も中三の終わり頃にハッキリと分かったので、ギリギリでの対処となり大変でした。娘は息子ほどひどくないだろうと思っていたら、想定外の方向に症状が出ていたようです。専門の医療機関があるにはありますが、我が家のような比較的軽めの人よりは、日常生活に支障が出まくっている重度の人達向けのようで、受診をためらっているところです。我々の世代ならこいつ変わってるな、で済まされてきたような程度ですからね。なかなか悩ましいところです。
近頃の私は折角買ったモンハンもあまり遊ばず、英語と中国語のおべんきょうを続けています。
7月末のTOEICは申し込んでありますが、TOEIC対策はまだ始めておらず、中国語の方がメインになっちゃっています。中華製のアンドロイドボックスを買ったら、ドラえもんやウルトラマンが中国語で常時見られるので、一日に一本は見るようにしています。先日初級の本上下巻を一通り終えたので、どんなものかと思って中国語検定HSKのホームページにあるお試し問題をやってみたら、1級は勿論ですが2級3級ともに合格点が出たので、リスニングと作文の練習さえすれば3級までは合格出来そうでした。中国人の患者さんが来るわけでもなく、中華圏に移住するつもりもないので、義務感には全く駆られる必要はないのですが、こうなってくると俄然面白くなっちゃって、4級以上はいずれ取りたいと思っています。ところが試験は東北地方では仙台でしか行われていませんし、年に数回あるうち仙台では行われないことも多いので、折角交通費を掛けて行くのだったら高い級を受けることにしようと思っています。
ロシア語の勉強はしばらくお休みしています。TOEICで高得点を取れるようになったら再開するつもりです。
なんかもう、すっかり語学マニアの仲間入りです。読書も積ん読ばかりでサッパリ進みません。読むときは凄い速さで読んでいるのですけどね。速読にこだわるのも私がADHDだからでしょうけれど。
おっと、このブログの主旨がなんだったのか分からなくなってきたぞ！（笑）
Conversational Chinese 301 (Part A)
Beijing Language & Culture University Press,China
Kang Yuhua
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